二年级作文怎么辅导【通用9篇】

2023-02-14 11:51:49趣智分享 【作者:admin1】 【 字体:

必须熟悉各种作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。你总是写不出作文?以下是如何指导边肖收集的二年级作文[共9篇]供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】

二年级作文怎么辅导【通用9篇】一

第六天的第六天,天空晴朗的时候,爸爸妈妈正在公园里开心地抓鱼。

我们带着事先准备好的鱼网来到公园的小溪边,却看到父亲捡起鱼网,轻轻地放入水中,而小鱼却像是被训练过一样,躲闪着,游得无影无踪。我有点失望。爸爸说:“我们去别的地方抓吧。也许我们可以在那里抓几个。”

所以,我又有信心了。果然,我父亲在那里抓了几个。突然,我妈妈在远处喊道:“陶涛,快来,这块岩石下有许多小鱼。”我和父亲冲过去。“啊!小鱼这么多!”我激动地哭了。我看见一群小鱼在石头里的岩石下自由游动。爸爸迅速拿起渔网,迅速舀起,毫无防备的小鱼被捕获。“接住,接住!”我欢呼起来。爸爸赶紧把小鱼放进瓶子里。我特意在瓶子里放了一些水生植物。小鱼在装满水草的瓶子里游来游去,很开心。

过了一会儿,我们搬到了另一个地方,那里有很多小鱼,我父亲又抓了几条。最后我数了11条鱼。这些小鱼活泼可爱。

这次抓鱼真有意思!

二年级作文怎么辅导【通用9篇】二

今天我妈带我去妇幼保健院打疫苗,我心里很害怕。爸妈说不疼,我不信。

到了医院排队打针,紧张又害怕,但又忍不住打起来。打针的时候,我拉着妈妈的手,紧张地闭上眼睛。妈妈说完了,我却不知道。一点都不疼,就再也不怕打针了。我妈妈称赞我是个勇敢的孩子。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】三

很多人童年都有自己的梦想,梦想成为天文学家、军人、音乐家、教师、医生等等。也许我和你的梦不一样。想知道我的梦想是什么吗?我告诉你,我的梦想是长大后做一名古画修复师。

喜欢画画,喜欢书法,喜欢安静的看书。从书中了解到,我国高水平的古画修复师不到100人,我想为祖国做贡献。

要修复手撕成几块磨成粉的古画,首先要会画画,还要精通山水、人物、花鸟、书法;其次,会修会装,会磨砺很多年;最后,需要细心和耐心。因此,我需要掌握这些知识,才能成为一名古画修复师。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】四

长大后我想当医生,穿白大褂见很多人。

我五岁的时候不小心摔坏了头,伤口一直在流血。我妈赶紧送我去医院,但是医生一直安慰我,给我缝针,让我的伤口快点好。当新冠肺炎这次在武汉爆发并蔓延时,医生们冒着生命危险营救那些生病的人。在我心目中,他们是白衣天使,是最勇敢的人。

平时通过书本和电视学到了一些简单的急救和穿衣知识,现在最重要的是好好学习。以后考上医科大学,通过专业学习成为一名合格的医生,帮助更多的患者。

也许有一天你来医院的时候,会看到我穿着白大褂坐在门诊,忙着咨询很多患者。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】五

周末来了,很多同学都喜欢和父母去游乐园,而我不一样,因为我最想去的地方是书店。

书店里有很多我喜欢看的书,比如玄幻小说或者校园故事。虽然这些书不是我们上课需要学习的知识,但是它们可以丰富我的课外生活,让我的周末更加丰富多彩,让我有事情做,在这些书里拓展我的思想。

每次去书店,总是一层一层的逛,找到自己喜欢的书,拿出来坐在地板上静静的看。如果这本书真的很精彩,那我就求爸妈给我买,带回家认真读。

当我买书的时候,我会开心的走在街上,感觉周围的一切都是那么美好,因为我得到了一个我喜欢的宝藏,这是我开心的地方。

现在,我书架上有很多我从书店买的书。以后我会继续保持读书的习惯,多去书店买一些值得认真阅读的经典书籍,充实自己的大脑。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】六

我该怎么办?一年级作文

我该怎么办?

星期天,妈妈在做饭,发现没有醋。我想帮我妈妈买。我妈说:“过马路去超市太危险了。你不能去。”我想了想,对妈妈说:“妈妈,我长大了,让我试试吧!我会小心的,你放心吧!”

我妈想了想,同意了。下楼后,我来到路边,看到路上来来往往的汽车和摩托车。我有点胆小。我记得老师的话是看红绿灯和左右车。我看了一个没有车的机会。我赶紧过马路,去超市买了醋。我妈夸了我一句,给了我妈。

我说:“你看,我可以为你做事情。你以后会让我做什么吗?”我妈同意了,我真的很开心。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】七

巴金有句名言:“读书就是借助别人的思想来建立自己的思想。“借用这句话,辅导学生写作是指教师通过各种方法积极引导和帮助学生,让学生建立自己的想法,表达自己的观点,用自己的真情实感写文章。下面这个小系列就编了几个如何帮助大二学生写作文的方法。欢迎大家阅读参考。

进入小学三年级的学生,二年级只写一段,三年级马上让他们写一篇长文,要求300字。这种鼓励年轻人的方法让很多学生害怕写作文。如何帮助学生学习写作文?

第一,培养写作兴趣。

俗话说,兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣不仅可以转化为学习的动力,还可以促进学生智力的发展,达到提高学习效率的目的。我一上初三语文课,就有意识地培养学生的写作兴趣。第一节课,我先向同学们做了自我介绍。同学们,你们看到我一定很奇怪吧。我是新老师,教你中文。我姓常。以后同学们都叫我常老师。我喜欢在网上玩QQ,看书,看电视剧,写作。我更喜欢和同学交朋友,发自内心的说。我希望我的同学能和我交朋友。现在,同学们对我有了一点了解。我还不认识你。谁让我先认识他的?短暂的沉默之后,外向的马静首先站起来自我介绍,于是学生们开始慢慢地自我介绍。每个人都有表达自己的欲望。不一会儿,其他同学也争相发言...说完后,我让学生写一段关于他们的介绍。写完后,我告诉同学们,这就是作文。有同学惊呼,哇!作文这么简单!我根据情况对学生说:只要你是一个在生活中有奉献精神的人,多观察,多思考,写作文并不难。学生渴望尝试。

第二,从模仿开始。

模仿是人的本能,很多发明创造都是从模仿开始的。人类通过模仿蜻蜓飞行发明了飞机;潜水艇是模仿鱼的游泳而发明的。学生在学习写作文时需要模仿。学生开始写的时候脑子一片空白,没什么可写的,也就是我们通常说的,聪明的女人没有饭是不会做饭的。模仿就是给学生饭,给他们准备做饭的材料。首先,教学生一篇范文,帮助他们分析这篇范文的优缺点。我们关注什么,关注什么?你在生活的这方面有什么感受吗?可以模仿它的方法,模仿它的内容,但要融入自己的生活和感受。这是模仿,不是抄袭。例子:我说:我们现在在写关于春天的文章。我这样向同学们示范:春天来了,校园里鲜花盛开,美不胜收。你说什么?生活说:春天来了,校园里的树长出了绿叶。春花多迷人啊!生活说:春天来了,公园里鲜花盛开,美不胜收。这是模仿。模仿可以打开学生的思路,让学生知道写什么,怎么写。

第三,多读书,多背诵。

两年的学生。我进入初三的时候,阅读能力很差。我通常在老师的帮助下阅读。大多数学生只背诵课本上的几篇课文。初三写全篇,基本没有联系。老师一开始让他写一篇短文,他脑子里一片空白。怎么写作文?读书使人明白,读书使人明智。学生读的书多了,脑子里就有了词汇,思维开阔了,脑子灵活了,记忆力增强了,语感不由自主地就建立起来了,写字的时候悄悄从笔尖流出来。读唐诗三百首是有道理的,但不要写诗唱歌。

第四,教给学生一定的方法。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】八

9月23日星期三可以

今天在家泡了一些绿豆观察,发现不是一两天观察绿豆,而是每天仔细观察豆子的生长特性。

第一天,豆子上长了一个小芽,芽是绿色的。看着这些豆子,我想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”。每当明媚的阳光照在蓓蕾上,我的心情就变得清新起来。

9月24日,星期四,大雨转为小雨

第二天雨下得很大。外面风很大,天气很冷。我当时躲在家里像个缩头乌龟,绿豆就不一样了。他们不怕困难,还在努力成长。他们的豆子上有一层薄薄的皮。令我惊讶的是,它们的芽从几毫米长到了一厘米。豆子的顽强精神值得学习。

9月25日星期五可以

第三天是晴天。豆子在温和的阳光下快乐地生长着,它的花蕾变得又长又厚,薄薄的表皮慢慢脱落。我发现豆子中间有一个小裂缝,但没有完全裂开。一片翠绿的小叶子从裂缝中长了出来。这让我很好奇。就在我心中充满疑惑的时候,我突然明白了,每一株植物都要经历一个过程,就是先发芽后长叶,豆子和这些植物一样。

通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,需要不断的培育才能茁壮成长。

二年级作文怎么辅导【通用9篇】九

我长大后想成为一名画家。

我从上幼儿园就喜欢画画。有时我画天上的白云,有时我画地上的小狗,有时我画河里的小鱼...

除了画画,我还喜欢看童话,但每次看都会被里面五彩缤纷的画面吸引,会画在白纸上。我妈见我这么喜欢画画,就给我报了美术班。上完美术课,我的画越来越好了。

我希望长大后,我能成为一名画家,用色彩记录我生活的每一点,带着画架去世界各地写生。

为了长大后成为一名画家,李雨桐,加油!

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